工科大明第31章 御笔定乾坤

武英殿的蟠龙金柱在晨光中泛着冷硬的光泽如同御案上那块沉默的水泥样本。

弘治帝朱佑樘端坐御座目光扫过殿下神色各异的群臣。

八百里加急呈上的刘大夏奏报、陆仁的《五年纲要》以及帝王亲历汴梁的见闻此刻在他胸中熔铸成一道不可撼动的意志。

“众卿”弘治帝的声音不高却压得殿内落针可闻“朕离京数日非为游幸。

汴梁之行黄河新堤朕亲睹之；‘格物作坊’市井民生朕亲闻之；府学青衿格物论道朕亲会之！”他指尖重重敲在水泥块上发出沉闷的“笃”声“此‘水泥’之功非虚言！其坚逾精钢速凝如神价廉而效宏！黄河‘豆腐腰’新堤便是铁证！刘大夏所奏陆仁所献《五年纲要》非纸上谈兵乃救时济世之良方！” 工部尚书徐贯、兵部尚书马文升面露激动户部尚书周经眉头稍舒。

都察院左副都御史戴珊等人欲言却被帝王目光中的威严慑住。

“着即拟旨！”弘治帝的声音斩钉截铁不容置疑： 敕命推广： “敕令工部即刻于黄河‘豆腐腰’险段依陆仁《五年固防疏浚纲要》试行首年方略！所需水泥由工部营缮所‘物料试验场’及陈留‘格物作坊’全力支应！户部协同所需钱粮、物料优先拨付！敢有推诿延误者严惩不贷！” 设格物院： “于工部之下特设‘格物院’！擢工部营缮所大使李振为院判（正六品）专司水泥烧制、工艺改良及推广事宜！物料试验场收归格物院直辖沈默、赵德柱徐文谦马武授‘工正’衔（从九品）享官俸配合主理日常工务！” 拔擢贤才： “开封府学生员陆仁格物致用献策有功特授‘格物院行走’（正七品虚衔）不任实务准其随时参赞格物院技术事宜奏事可直呈工部！待其乡试功成再行擢用！” 明定章程： “敕令格物院会同户部、工部速拟《水泥官产民用章程》厘定官用优先、民用准入之则严防囤积居奇、流于敌国！其配方、核心工艺列为‘钦定密技’非朕旨意不得外泄！” 圣旨宣罢满殿肃然。

戴珊等人纵有腹诽面对帝王亲证的神效与雷霆决策亦不敢再置喙。

弘治帝的目光最后落在那卷《五年纲要》上：“黄河安澜非一日之功。

陆仁此纲五年为期步步为营。

工部、总河衙门当以此为本细化施行岁末奏报进度！朕要看到实实在在的河清海晏！” 圣旨抵达开封府学时恰逢朔望大课。

香案高设宣旨太监尖利的声音在肃静的明伦堂前回荡。

当念到“陆仁授格物院行走正七品衔”满场学子哗然！羡慕、嫉妒、惊叹的目光如同实质聚焦在陆仁身上。

“格物院行走？正七品？！他才多大？！” “正七品虚衔啊！又不用点卯坐班！还能直奏工部！这恩遇……” 陆仁伏地接旨心中亦是波澜翻涌。

这“行走”虚衔是荣誉更是紧箍咒！意味着他从此正式进入朝廷视野一言一行皆需谨慎。

宣旨太监刚走府学内暗流便汹涌而至。

几个平日自视甚高、以诗赋经义为傲的老生围了上来为首的李茂才（其父乃开封府通判）语带讥诮：“陆‘行走’恭喜高升啊！往后这府学经堂怕是容不下您这尊点石成金的大佛了？只是不知这‘行走’之职于圣贤之道、科举正途有何裨益？”话语间将“行走”二字咬得极重暗讽其非正途。

徐文谦眉头一皱正要反驳。

陆仁却已起身神色平静如常对着李茂才及周遭学子团团一揖：“李兄此言差矣。

学生蒙圣恩授此虚衔惶恐远胜欣喜。

然学生以为‘行走’二字重在‘行’！行于黄河堤岸则知河工之艰、生民之苦；行于格物作坊则明器物之用、百工之巧；行于府学经堂则更需精研圣贤微言大义以明‘致知’之源导‘格物’之向！格物致知知行合一方不负圣贤教诲亦不负陛下期许！至于科举正途”他目光扫过众人带着超越年龄的沉稳“学生与诸君共勉三年后乡试场上自见分晓！” 不卑不亢引经据典更将“行走”之职赋予了实践圣学的崇高意义瞬间将讥讽化为砥砺。

李茂才被噎得哑口无言周遭窃窃私语的学子也安静下来看向陆仁的目光多了几分深思与敬服。

周文博捋须点头眼中满是欣慰：“好！好一个‘行于实践明于经义’！此方为我辈读书人立身济世之本！” 格物院直辖的敕命与“工正”官衔的任命文书送达陈留造纸作坊时作坊内一片沸腾！赵德柱捧着那套簇新的、绣着练鹊补子的青色官袍（从九品）乐得嘴咧到耳根：“嘿嘿！俺老赵家祖坟冒青烟了！俺爹做梦都想不到他儿子能穿官袍！”他迫不及待地套上虽然尺寸略大依旧挺胸凸肚在院里踱着方步惹得工匠们哄笑。

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